เหตุใดสถานประกอบจึงต้องจัดตั้งสถาบันการศึกษาของตนเอง
จริงหรือไม่ที่นักศึกษาที่จบจากรั้วมหาวิทยาลัยทั่วไป ไม่สามารถทำงานได้ตามที่สถานประกอบการต้องการ สถานประกอบการต้องเสียเวลาในการฝึกอบรมใหม่ สิ้นเปลืองทั้งบุคลากร และงบประมาณในการจัดฝึกอบรม งานวิจัยหลายงานวิจัยได้ชี้ว่า
- นักศึกษายังไม่สามารถนำทักษะ ความรู้มาประยุกต์ใช้ในงานได้ทันที
- ความสามารถทำงานได้อยู่ในเกณฑ์ต่ำ
- ด้อยเรื่องคุณค่าและจริยธรรม ขาดระเบียบวินัย
- ขาดความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
- ขาดความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
นั่นจึงเป็นที่มาของความพยายามจัดระบบการศึกษาที่หลากหลายรูปแบบในสถานประกอบการ ทั้งศูนย์การฝึกอบรม โรงเรียนโรงงาน และมหาวิทยาลัยบรรษัท (Corporate University) เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องดังกล่าว
การจัดการศึกษาโดยสถานประกอบการในประเทศไทยมีมานานแล้วเช่นกัน นับตั้งแต่ วิทยาลัยดุสิตธานี โรงเรียนเทคโนโลยีไออาร์พี วิทยาลัยเทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต์ (ฮอนด้า) โรงเรียนเทคโนโลยียานยนต์โตโยต้า โรงเรียนวิชาการโรงแรมแห่งโรงแรมโอเรียลเต็ล จนการบริหารงานที่ประสบความสำเร็จเป็นที่กล่าวขานอย่างมากได้แก่ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ โรงเรียนปัญญาภิวัฒน์เทคโนธุรกิจ จึงทำให้เกิดมหาวิทยาลัยเนชั่น สถาบันกันตนา และที่กำลังจะเกิดตามมาอีกหลายแห่ง
สิ่งนี้จึงเป็นสัญญาณให้สถาบันการศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน ได้ปรับกลยุทธ์การจัดการศึกษาให้สามารถรองรับความต้องการของสถานประกอบการในอนาคต ที่กำลังเกิดความเคลื่อนไหวและตื่นตัวในการผลิตแรงงานที่เข้าใจวัฒนธรรมองค์กรและสร้างความรู้และทักษะให้เกิดกับนักเรียนของตนเอง สามารถทำงานได้ขณะยังเรียน และจบอย่างมีความเข้าใจองค์กรและเชี่ยวชาญในงาน